Aide-memoire: 1.4. Aperçu des méthodes de formation des jeunes colonies

La formation de jeunes colonies constitue, avec la coupe de couvain mâle, une mesure essentielle pour freiner le développement du varroa. L’aide-mémoire 1.4 compare les différentes méthodes décrites par le Service sanitaire apicole suisse et facilite la prise de décision. Le contenu repose sur l’aide-mémoire officiel 1.4 «Aperçu des méthodes de formation de jeunes colonies» (V 2511).

Aide-mémoire officiel (BGD / SSA) – Résumé

Aide-mémoire : 1.4 Aperçu des méthodes de formation de jeunes colonies (V 2511)

• Objectif : Comparer les méthodes de formation de jeunes colonies décrites dans les aides-mémoire 1.4.2 à 1.4.7 et simplifier la prise de décision.
• Contexte varroa : Au printemps, la majorité des acariens se trouve dans le couvain. Les méthodes sans couvain (procédés de type essaim) permettent de démarrer avec une charge en varroa plus faible.
• Freinage du développement du varroa par pause de couvain :
  • L’absence de couvain interrompt la reproduction des acariens.
  • Une pause de couvain de 25 jours peut entraîner une réduction d’environ 40–50 % du varroa.
  • Après la reprise de la ponte, la reproduction reste ralentie pendant au moins trois cycles de couvain.
  • Possibilité de traitement à l’acide oxalique en phase sans couvain.
• Traitement des jeunes colonies : Chaque phase sans couvain permet un traitement à l’acide oxalique (aide-mémoire 1.3.1). Si le traitement est effectué lors de la création, le premier traitement estival est optionnel; les étapes suivantes se conforment au concept varroa.
• Définitions :
  • Colonie souche : Colonie de production dont on prélève des abeilles (avec ou sans couvain) et éventuellement l’ancienne reine.
  • Jeune colonie : Unité formée à partir d’une ou plusieurs colonies souches, avec ou sans cadres de couvain.
• Facteurs de décision : L’aide-mémoire compare l’influence des différentes méthodes sur le développement du varroa ainsi que d’autres aspects tels que construction de cire, remérage, difficulté, influence sur la récolte, risque de transmission de maladies du couvain et moment d’intervention.

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Résumé établi sur la base de l’aide-mémoire 1.4 (V 2511). Dernière vérification : 01/2026.

Voir aussi :

• Comprendre l'essaimage
• Transvasement à visée sanitaire
• Division de colonies
• Aide-mémoire 1.1 : Concept varroa
• Renouveler les colonies et reines